Una vez repasados los postulados de tres de los principales expertos en creatividad, vamos a profundizar en algunos aspectos que atañen al desarrollo de ciudades creativas. En esta ocasión, nos centraremos en el origen de la creatividad y en la posibilidad de fomentar una mayor creatividad en las ciudades.

Lógicamente, debemos dirigir nuestra mirada en primer lugar hacia las personas: ¿existen las personas creativas o simplemente todas las personas tienen un potencial creativo que aflora en determinadas circunstancias? En el siguiente vídeo, el pensador Eduard Punset aprovecha una entrevista para darnos su opinión al respecto:

Así pues, para Punset la creatividad aparece en aquellas personas que son curiosas, saben interactuar con su entorno y, en gran medida, tienen capacidad intelectual, además de controlar las emociones, con el áñadido de su interlocutor acerca del interés por lo que se hace.

Continuación:

Estas características coinciden en general con las que proponía la presentación insertada en el primer artículo del blog sobre este tema, donde además se añadía la persistencia. Si aceptamos, pues, estas premisas, vemos que en gran medida hablamos básicamente de actitudes, y que muchas de ellas pueden ser potenciadas o inhibidas en los procesos de aprendizaje.

¿Y el entorno? Cuando hablamos de ciudades creativas nos referimos muchas veces a la posibilidad de crear entornos que atraigan a personas creativas, pero hablamos mucho menos de los entornos que potencien la creatividad de las que ya están allí. Evidentemente, podemos aducir que si se atrae a personas creativas es por disponer de condiciones favorables a la creatividad. Pero seguramente algunos factores varíen en uno y otro caso.

Tenemos no pocos ejemplos de personas que han desarrollado su creatividad en condiciones extremas, sufriendo cautiverio o aisladas voluntariamente del resto del mundo. Por otra parte, también se ha podido observar en ocasiones como una parte de las denominadas "clases creativas" se han concentrado en entornos degradados y han "huido" de ellos en el momento en el que se ha querido intervenir con la sana intención de adecuarlos a los parámetros teóricos de la atracción de talento (tal parece ser el caso del periplo de los movimientos creativos relacionados con la moda y las artes por la ciudad de Nueva York: del Silicon Alley al SoHo, y de ahí al Meatpacking District).

Por otra parte, cualquier tratado sobre ciudades creativas, incluyendo los de los autores aquí presentados, nos ofrecerá un listado más o menos extenso de las condiciones que debe tener un entorno creativo. Sin duda son de gran ayuda para enfocar políticas públicas, pero muchas veces podemos llegar a pensar que lugares como los que se describen no existen o que, desde luego, el esfuerzo para crearlos debe ser supremo.

¿Significa todo ello que no es necesario (ya que dependería más de la actitud y capacidad de las personas) o no es posible (ya que no existe un entorno ideal) llevar a cabo políticas para desarrollar ciudades creativas? En absoluto. Pero sí significa que seguramente sea mucho más factible que "fabricar"´entornos que cumplan con todas esas características apostar por una educación más enfocada hacia el uso y la valoración de la creatividad personal, cuidar el espacio público y fomentar la interacción para desatar la creatividad colectiva, además de ser abiertos y receptivos hacia las propuestas que surjan de tal colectividad. Y, sobre todo, desde las administraciones públicas, tenemos que ser la punta de lanza, o una de ellas, de la creatividad; algo que en raras ocasiones ocurre en realidad.

Es por ello que resulta interesante el debate sobre la conveniencia o no de contar con un departamento específicamente dedicado a la innovación y a la creatividad en general en los municipios. Los resultados de la encuesta que aparecía en este blog mostraban un alto grado de acuerdo con ello (57%), dentro de un 96% que consideraba que es pertinente una política de I+D en las ciudades. Podemos estar de acuerdo, como han considerado un 9% de respuestas, que son todos los departamentos los que deben hacer I+D, tal y como se plantea hoy en día en las empresas; pero también debemos reconocer que hasta que esto sea así, como sucede con otras muchas políticas transversales, la existencia de un departamento específico otorga la visibilidad y, sobre todo, la relevancia política necesaria para facilitar su progresiva asunción por el conjunto de la organización.

Dejaremos de momento aquí la cuestión de la creatividad, que volveremos a abordar desde otros puntos de vista en próximos artículos, a la espera de contar con comentarios y aportaciones. Mientras tanto, y para acabar proponemos echar un vistazo a estos dos ejemplos tan diferentes de expresión creativa: Afrigadget (o como solucionar problemas con el ingenio africano) y Stereonoise (empresa creativa del inventor Pep Torres -ver a continuación vídeo de balzac.tv-).

Balzac.tv: Inventum con Pep Torres